爱华二十四节丨这场辩论赛“反正”都很精彩!!!

2024-04-17 16:01 宣传办公室



唇舌是剑枪,思想是后盾

一起来看看

“勇敢表达”的爱华少年们

绽放出怎样的思辨光华!




AIHUA STORY

爱华二十四节

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为激发学生对思想政治学科的兴趣,拓展学生的视野,活跃学生的思维,提高学生对知识的运用能力,近日我校思想政治学科组举办了“爱华二十四节之思政节—青春辩论赛”活动。


人人参与


本次活动以高一、高二年级为组织对象,采取学生自愿报名的方式,以同班4个学生为单位组成班级辩论队。


围绕同学们普遍关心且热议的话题展开辩论。高一以“手机到底应不应该带到学校?”为题,高二以“高中生谈恋爱利大于弊还是弊大于利”为题,充分发挥学生的主观能动性,考查学生对学科知识的运用能力,进行有深度的思考和辩论,进一步培养学生的思辨能力和表达能力。


在学生主持人的组织下,辩论赛正式拉开了帷幕。


赛场上选手们激情澎湃,能结合身边的例子高谈阔论、以小见大,也能引经据典、旁征博引,用灵活的思维和缜密的逻辑推理赢得了在场观众的阵阵掌声。



评委团队由学生代表组成,锻炼学生的独立思考与公正判断能力,更能在辩论活动中实现学生之间的相互学习和思维碰撞。


每一场精彩绝伦的辩论背后,不只有四位辩手的精益求精,更有诸多幕后英雄的群策群力。


比赛后各位指导老师结合学生在辩论中的表现给予了建设性的点评,对同学们的优点与进步表示了充分的认可,同时也针对不足之处提出了切实可行的改进意见。


赛后对表现突出的辩手进行了颁奖,辩论赛结束之后同学们都表示收获颇多!


思维之光


高一辩题

手机到底应不应该

带到学校?

观点1:手机进入校园弊大于利,学生没有自控力,容易沉迷网络,无法自拔。

观点2:学校是一个有组织、有纪律的地方,学生使用手机,但不会滥用手机。

观点3:中学生是祖国的未来,使用手机是紧跟时代的潮流,顺应社会的规律。

观点4:手机只是一种工具,至于利还是弊,就看你怎么使用了。就像一把菜刀一样,你可以用来杀人,你也可以用来切菜。

观点5:我们在讨论使用手机这个问题时,并不是指人们会一刻不停地盯着屏幕,就像我们说吃水果,也没有每时每刻不停地吃。


高二辩题

高中生谈恋爱利大于弊

还是弊大于利

观点1:请对青春期的孩子基于更多的关注和爱,他们谈恋爱,只是因为需要爱和被爱。


观点2:青春期的恋爱,由于社会阅历浅,思想单纯,往往表现出不成熟,比如择偶标准重外表,轻内在;恋爱方式,重形式,轻内容;恋爱行为,重过程,轻结果,重享乐,轻责任。加上经济条件尚未成熟,思想易变,缺乏妥善处理感情纠葛的能力,导致恋爱成功率很低。


观点3:中学阶段是人生的黄金时期,应注重学习知识和陶冶性情,锻炼人格,树立正确的恋爱观,塑造爱的品质才能追求到真正的爱情。


观点4:努力把自己锻炼成为一个优秀的人,不盲目恋爱,不急于恋爱。


观点5:失恋是人生常态,只有在逆境中才能看清人性,只有在挫折中才能认清自我。


通过本次辩论赛的深入探讨,同学们得以更加理性地审视诸如手机携带进校园与否及高中生恋爱这一类颇具争议的话题,以此为契机,促使同学们学会以更为成熟、理智的态度来面对并解决关乎学习环境、生活方式乃至未来规划等重大问题。


以辩通思,以论示理


辩论赛虽然结束,但它带来的思辨能力将使我们受益终生,希望爱华的同学们能通过这次辩论赛,以“辩”明智,以“论”树德,践行爱华“以学生为中心”“多元发展”的教育理念,为目标插上理性的翅膀,振翅高飞,逐梦云天!









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(爱华幼小衔接、爱华小学、明秀二区小学)


排版丨唐菊敏

审核丨伦沛宇


南宁市爱华学校是一所经南宁市教育局审批成立的全日制寄宿制民办学校,为南宁市教育局直属学校,由爱华方舟教育集团于2002年创办,至今已有21年办学历史

南宁市爱华学校是爱华方舟教育集团倾力打造的创新型智慧校区学校以数智时代背景下“科技赋能教育”为建设基准,引进AI人工智能,并在教育教学管理、资源建设等全流程应用,实施精准化教学、个性化辅导、全封闭式寄宿制智慧管理、多元升学计划,旨在助力每一位学生通过智慧学习,真正实现个性化发展并学有所成。

南宁市爱华学校全面引入AI技术,有效解决传统教学模式中教学手段和内容单一的问题。

1、智慧课堂,精准化学习

课前精确诊断

课中精准教学

课后个性化辅导

2、智能推送知识点,强化训练①智慧学习机根据学生学情报告,智能化的推送微课资源与针对性习题,对学生不会的知识点进行强化训练。②充分发挥学生学习主体作用,不断培养学生自主学习的习惯和能力。





3、实时问答,在家也能高效学习【随时连线辅导】学生的问题随时“触屏可知”,一键互联任课教师,随时进行个性辅导、远程教学,即使寒暑假,依然可以远程直播即刻开讲,不分地点,在家照样高效学习。


4、巩固知识特训营

通过考后数据分析,发现学生当次考试所存在问题,生成各学生的错题本,精准开展知识薄弱项训练,提高测试训练强度,有效提升学生成绩;


5、定期推送学生成长记录手册

学校会定期向家长推送学生成长记录手册,让家长能够更科学、更清晰的了解学生学习进度、学情变化、德育艺体活动等情况。

1、德育教育

学校一直坚持育人为本,德育为先的教育思想,以24个品格教育为载体,每天进行半小时的德育专题教育,结合社会主义核心价值观的要求,对学生实行全人教育。选择恰当的、多角度的评价方法,多方面地对学生进行评价。建立促进学生发展的评价制度,恰当运用评价结果,保护学生的自尊和自信,保证学生健康发展。

2、学管师

学校引入专业学管师,全面智能掌握学生在校情况,建立学校与学生、家长、教师之间的良好关系并紧密家校沟通;学管师深入了解学生,关心学生的学习、思想和生活情况,及时解决学生的各种实际问题。

3、小组合作课堂

学校主动适应新高考评价体系,以学生为本,培养学生的合作精神,增强学生的合作能力。让学生在自主学习、合作学习中探究,激发学生学习的内动力,让学生真正亲历知识探究和获取的过程。

4、培优补差课堂

以学生学习数据为依据,科学诊断学生学习的优与劣,进行一对一或一对多的培优补差强化训练,实现“低进高出,高进优出”的育人目标。

1、特色课程促进多元化发展
学校增设音乐、美术、舞蹈、体育、影视编导、播音主持等特色课程,更专业、更多元。
2、个性化生涯规划
全面了解学生学习数据情况,给学生进行学业生涯指导及高考辅导,为学生未来的就读就业方向制定出合适的方案。
3、强强联合,为升学保驾护航
与广西艺术学院、南宁师范大学体育健康学院等高校战略合作,引入博士导师、专业教师团队,对特色班学生进行联合培养,让升学更加顺利
为了满足有需要的学生出国留学,学校与国外高校通力合作,让学生根据自己的条件选择不同层次的学历教育,成就自己的未来。

4、多功能智能教室,满足多元教学需求

学校配备集学习、阅读、休闲、探究、互动功能于一体的超大空间多功能区,功能齐全的智能化音乐室、舞蹈室、画室、选修室、专业运动场,为多元化教学提供专业硬件保障。

南宁市爱华学校环境优美,现代化教学设施齐全,教学楼、学生宿舍、操场、球场、饭堂设计科学,布局合理,学校拥有微机室、阅览室、音乐室、书法美术室、舞蹈室等一应俱全,并且班级教室全面实现多媒体化。

学校采用全封闭式寄宿,严格的军事化管理。宿舍4~6人间,均配备有空调、独立卫生间、24小时热水、饮用水系统和公共洗衣机;教室、食堂均配备有空调,不必担心严寒酷暑;学生通过智能电子班牌考勤打卡,可与家长(微信端)进行沟通交流,让你同步分享孩子学习、生活的点滴进步。

智慧型消费管理,学生每一笔刷脸消费都联动到家长微信,真正做到明明白白消费。智慧型安全系统全校覆盖,24小时不间断运行,确保校园安全。

学校食堂每天为学生提供早、午、晚三正餐和一顿宵夜,菜品丰富,而且都是经过专业人员进行营养搭配,为学生提供可口餐饮的同时,保证他们的营养所需。